高三，对于中学生来说无疑是最重要的学习阶段。在短短的一年中，不仅优化思维，发展能力，要将知识系统化，还要面临激烈的竞争，承受较大的心理压力，所以有位高考状元说：“高三是一个苦难的天堂”。如何提高高三复习效率，实现人生的梦想呢？致远教育配备的高三老师均为名校在职名师，都是经历了几次或十几次高考授课，非常有经验，复习的进度、复习的内容、复习的顺序，都是长期教学实践中总结出来的。高考的变化及新要求，都会在授课中渗透进去。针对不同的学生，我们老师将为其选择最适合的辅导模式，切实提高学生的学习成绩。
  
 高三数学补习、高三英语补习、高三语文补习、
 高三物理补习、高三化学补习、高三生物补习、
 高三政治补习、高三历史补习、高三地理补习
  
 1、名师一对一（针对性强，提优成效快。）
 一对一辅导模式的优点：针对性较强，老师可以根据孩子自身的具体情况制定专属他的个性化教学方案有利于孩子养成较好的学习习惯和学习方法。能让平时胆小害羞的学生敢于提出学习中的问题，并能及时解决。
 适合学生群：
 a、聪明、学习能力强，但没有养成正确的学习方法及逻辑思维能力的同学。
 b、基础薄弱，知识体系不健全的同学。 c、缺乏学习动力及主动性，自制力差的同学。
  
 2、精品小班 (2--6人，按层次分班，效率高，氛围好)
 适合学生群：
 a、存在知识盲点以及薄弱环节的同学。（补差班、基础班）
 b、基础好、学习方法得当，想更上一层楼的同学。（提优班）
 1）基础班：分析学生所存在的问题，分模块、分专题讲练，进一步巩固所学知识点，并配以习题加强练习，使同学们切实掌握之前薄弱知识点，做到一步一个脚印。并在此基础上串联常考知识点，综合讲练，提高学生解题能力。
 2）提优班：精编习题,习题设计要有梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，启发学生思维；在进行习题讲评时增加信息程度，围绕重点，增加强度，引导学生多角度解答习题，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，广阔性和变通性；练题不在数量而在质量，增强学生解题的多样性。
联系我时，请说是在夜赶集分类网看到的，谢谢！
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